01/11/2012 por
RAE informa
Porqué
Es un sustantivo
masculino que equivale a causa, motivo, razón, y
se escribe con tilde por ser palabra aguda terminada en vocal. Puesto que se trata de un sustantivo, se usa
normalmente precedido de artículo u otro determinante:
No comprendo el
porqué de tu actitud [= la razón de tu
actitud].
Todo tiene su porqué [= su causa o su motivo].
Todo tiene su porqué [= su causa o su motivo].
Como otros sustantivos, tiene plural:
Hay que averiguar
los porqués de este cambio de actitud.
Por qué
Se trata de la
secuencia formada por la preposición por y el interrogativo
o exclamativo qué (palabra tónica que se
escribe con tilde diacrítica para distinguirla del relativo y de la conjunciónque). Introduce
oraciones interrogativas y exclamativas directas e indirectas:
¿Por qué no
viniste ayer a la fiesta?
No comprendo por qué te pones así.
¡Por qué calles más bonitas pasamos!
No comprendo por qué te pones así.
¡Por qué calles más bonitas pasamos!
Obsérvese que, a
diferencia del sustantivo porqué, la
secuencia por qué no puede sustituirse
por términos como razón, causa o motivo.
Porque
Se trata de una conjunción átona,
razón por la que se escribe sin tilde. Puede usarse con dos valores:
·
Como conjunción causal, para
introducir oraciones subordinadas que expresan causa, caso en que puede
sustituirse por locuciones de valor asimismo causal como puesto que o ya que:
No fui a la fiesta porque no
tenía ganas [= ya que no tenía ganas].
La ocupación no es total, porque quedan todavía plazas libres [= puesto que quedan todavía plazas libres].
La ocupación no es total, porque quedan todavía plazas libres [= puesto que quedan todavía plazas libres].
También se emplea como encabezamiento de las respuestas a las preguntas
introducidas por la secuencia por qué:
—¿Por
qué no viniste? —Porque no tenía ganas.
Cuando tiene sentido causal, es
incorrecta su escritura en dos palabras.
·
Como conjunción final, seguida de un
verbo en subjuntivo, con sentido equivalente a para que:
Hice cuanto pude porque no
terminara así [= para que no terminara así].
En este caso, se admite también la grafía en dos palabras (pero se
prefiere la escritura en una sola):
Hice cuanto
pude por que no terminara así.
Por que
Puede tratarse de una de las
siguientes secuencias:
·
La preposición por + el pronombre relativo que. En este caso es más corriente usar el relativo con
artículo antepuesto (el que, la que, etc.):
Este es el motivo por (el) que te
llamé.
Los premios por (los) que competían no resultaban muy atractivos.
No sabemos la verdadera razón por (la) que dijo eso.
Los premios por (los) que competían no resultaban muy atractivos.
No sabemos la verdadera razón por (la) que dijo eso.
·
La preposición por + la conjunción subordinante que. Esta secuencia aparece en el caso de verbos,
sustantivos o adjetivos que rigen un complemento introducido por la
preposición por y llevan además una
oración subordinada introducida por la conjunción que:
Al final optaron por que no se presentase.
Están ansiosos por que empecemos a trabajar en el proyecto.
Nos confesó su preocupación por que los niños pudieran enfermar.
Están ansiosos por que empecemos a trabajar en el proyecto.
Nos confesó su preocupación por que los niños pudieran enfermar.
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